1月7日下午,崇文教育集团数学组全体教师齐聚崇文世纪城实验学校一(5)班教室,开展2020学年第一学期数学组第二次集团教研活动,活动由翁秀萍老师主持,以项镇南、高雪菁老师的协同教学课《余数的妙用》为载体。本节课基于学生、关注差异、注重说理方法的提升。

围绕以五位同学为代表的五类学生,各年级组老师以现场听课、近距离观察的方式,“绘制”学生画像。从个人观察到组内交流再到大组交流,老师们全身心投入,认识、了解不同学生的课堂倾听、发言、作业及参与讨论等状况。同时,基于学生画像,老师们就后期如何进行教学改进作了深刻探讨。

活动最后,谢莹老师从活动缘起、实施及后续落实等方面对本次教研作了系统总结,为老师们的工作开展进一步提供了具体有效的指导。

缘何关注?认识学生、了解学生是教师的永恒课题。我们希望数学课堂没有“边缘人”,每一个学生都积极投入数学学习,每一堂课都有收获。本次活动再一次体现了团队的智慧和力量,相信与同伴携手能让我们走向远方的步伐更加铿锵有力。


通讯员:黄仕简