九月,伴随着金秋的凉风,我们迎来了楼说行班主任成长工作室本学期的第三次活动。本次活动以“班级管理中的智慧”为主题。参与活动的除了工作室的成员之外,还有来自浙江外国语学院的实习老师们。

活动伊始,我们邀请到了崇文世纪城实验学校的优秀班主任尉筱婷老师为大家做了班级管理的案例分享。尉老师有着丰富的班主任工作经验,今年还获得杭州市班主任基本功大赛一等奖。这一次,尉老师为我们做了《搭建平台,活动育人》的精彩分享。尉老师利用每天下午的围圈分享时间,为孩子们搭建了一个个自我展示平台,培养了班级孩子的社会和情感能力,让整个班级呈现出积极向上的氛围。尉老师的做法对于每一个在座聆听的老师都很有启发。

紧接着工作室成员分成四组与实习老师们开展了一次体验式培训。工作室老师们带着鲜活的班主任工作案例,分别引领1组采用卡干合作方式进行小组合作,在短短的15分钟内进行头脑风暴,要求人人发言,形成共识。同时绘制思维导图,记录成果,并派代表进行3分钟分享。在各组分享之后,其他老师们又畅所欲言,针对大家的想法进行了肯定和补充。这样一次紧凑而又高效的培训方式让实习老师们收获颇丰,纷纷碰撞出思维的火花。

班主任管理其实是需要细水长流,需要日积月累的。这一次活动让工作室成员们主动思考,用智慧寻求有效的班级管理方式,让大家收获满满。


通讯员:骆胜男