9月17日,本学期邵虹特级教师工作室第一次活动如期开展。工作室老师们欢聚一堂,同话数学。

张林超老师和四(4)班的学生带来了一节精彩的研究课《线段、射线和直线》。张老师借助生活中的情景:长短不一的铅笔,探照灯射出的光线和海平面,引导学生感受线段、射线和直线,将抽象的概念具体化,从而让学生顺利的建立了概念。张老师先由线段引出射线,再过度到直线,在观察、探究、比较和归纳的过程中感受它们之间的联系和区别。整节课,张老师教学语言精练,富有亲和力,教学思路清晰。

评课环节,工作室的老师们分别从课堂内容与结构、语言表达、学生学情、概念教学和课堂生成等不同方面分享了听课感想。邵老师强调,对于线段、射线和直线这样的概念课,一定要基于学生的学情。课前,要有前测数据分析,以便对课堂教学有更好的把握与预设。课中,要呈现学生最原始化的思维水平,在比较、解释、辨析的开放式过程中感知它们的特征和联系,提升学生思维。

活动最后,邵老师从课例研究、课题研究和个人成长规划三个方面,解读了新一年的工作室计划。成员们在导师的带领下,将继续精心策划、用心落实每一次活动,扎实有效开展研修活动,努力提升自身专业技能。


通讯员:张宏伟