2020年6月3日上午,伴着细雨微风,我们迎来了本学期杨薇华特级教师工作室的第一次线下活动。本次活动围绕着张宏伟老师执教的《乘减》这节课进行了听课研讨活动。

在《乘减》的新授课中,张宏伟老师创设了“森林果园”这一有趣的情境,由孩子们已有的“乘加”知识自然引出“乘减”,引导孩子们联系、对比,并能用数学语言规范地说出算式的意义。接着,张老师运用图片、点子图、文字等不同的形式层层递进,从具象到抽象,和孩子们一起提炼数学信息,运用乘减的知识解决数学问题。


张宏伟老师的这节课目标落实到位,环节的呈现与题目的设计都从扎实基础逐步过渡到拓展运用,利于学生提高数学学习的综合能力。张老师还结合班级特色组织学生开展不同形式的互动与合作,帮助孩子们更好地理解乘减的意义,并能运用所学解决问题。课后,参与活动的老师们都围绕这节课畅谈了自己的感受与想法。

杨薇华老师结合这节课提出,我们要重视课堂中大量算式、素材的积累与总结,引导孩子发现其中的联系与规律,提升数学思维。此外,我们的板书设计也很重要,好的板书既可以帮助孩子理清思路,还能便于学生总结。

从真实的课堂中发现学生学习中存在的问题,引导孩子们在“合理”中发现多样可能,再找出“优化”方法,能让我们的数学课堂更高效,更有思维含量。


通讯员:张婷