精彩秋日 因爱而约

班级:一(5)班 主题:金秋快乐自然行 地点:植物园

11月16日,虽已深秋,温暖如春。上午9时许,和煦的阳光透过斑驳的树影照射下来,杭州植物园北门口已经聚集了一(5)班的班主任老师,家长和同学们,每个人的脸上都挂着快乐地笑容。今天,是我们班第一次亲子活动,这次的主题是:“森林自画像”,大家都带着期盼来到这里。

自然导师在给同学们讲解各种植物的名称、特征、花语。这些是圆柏,这些是枫树,这些是玉兰等等,孩子们听得津津有味,学到了不少花木的知识。

孩子们拿起画笔,画起了自己眼中最美的父母。画完后,还精心挑选各种植物元素(树叶、果实......)装点画像,一幅幅精彩的作品,不仅体现了美好的亲子关系,也真实表达了孩子们对父母的感恩和爱!

温馨而精彩的亲子画像结束后,还进行了童趣满满的树上橡皮泥创作,孩子们与父母一起,天马行空地捏出了各种小动物、人物笑脸、树叶化石等不同的创意画。

在亲子活动中,不仅使孩子们感受到了父母的爱和关怀,也促进了同学们之间的交流、沟通,使同学友谊更加深厚而绵长。


班级:一(7)班 主题:爱与温暖 地点:跨湖桥遗址

2019年11月23日下午13时,一(7)班全体师生与家长在湘湖——跨湖桥遗址博物馆边开展了第一次亲子活动。

本次活动共有三个环节,每个环节的设置都能增进班级各个家庭之间的互动交流和彼此学习,也能增进小朋友之间的感情,提升团队合作能力。

第一个环节是团队合作比赛的活动,旨在让小朋友们了解跨湖桥文化。小朋友分五组进入跨湖桥遗址博物馆,家长和学生分别认领任务锦囊。根据锦囊上的提示寻找五处相关的陈列品打卡,在这个过程中家长可以给学生讲解每件陈列品的历史。学生在文化学习的熏陶下感受中华文化。接着会得到五份拼图,最后请小朋友们完成拼图。最精彩的是知识抢答环节,经过抢答学习,小朋友们对博物馆中的文化认识学习就更丰富了。

第二个环节是围圈分享活动,旨在增进班级各个家庭的之间的互动交流。家长和学生及老师围坐在大草坪下,每个家庭进行表演及介绍。有的家庭一起表演了小品,有的家庭一起合唱,还有的家庭表演魔术呢!形式各样、欢乐不断。每个家庭都有出彩的瞬间,大家之间的印象变得更加深刻了。

第三个环节是徐老师与朱老师的总结活动,在此次活动中每个家庭都是闪亮的家庭。大家一起齐心协力完成了一个游戏,整个草坪上都充满着欢声笑语。最后徐老师和朱老师为大家带来了歌曲《手牵手》,大家一起手牵手围成圈,在优美的歌声中感受温暖与团结。

这次亲子活动,我们不仅领略了跨湖桥8000年文化的精彩,还在家长精心设置的环节中感受到一(7)班这个大家庭传递出的爱与温暖。


班级:四(3)班 主题:成长心声 地点:跨湖桥遗址

2019年11月20日,四(3)中队举办的一场以“育儿路上,办法一定比困难多”为主题的亲子沙龙活动。

本着“信任”、“契约”、“同行”的原则,活动分孩子写信、专家讲座和家长交流三个环节。孩子们在活动当天盛装出席,集体观看成长电影,从影片中收获成长的动力并向爸爸妈妈表达自己的成长目标与心声。家长们则在隔壁的会场认真聆听萧山区教研室心理健康专家陶青老师的分享并互动交流,梳理该阶段孩子与家长之间存在的困惑以及解决的思路,破解亲子沟通中“沟而不通”的症结,助力孩子们更好地成长。


班级:四(4)班 主题:亲子朗诵 地点:网易蜗牛读书馆

2019年11月10日,伴随着明媚的秋日阳光,我们四(4)中队全体队员带上了自己的家长,一起参加了本学期的亲子活动。

四年级的我们,成长了!我们更自信,更大胆,也更加懂得感恩。感恩父母的默默付出,感恩老师们的辛勤耕耘,感恩同学们的点滴帮助……今天,我们四(4)班的小海燕们选择用一种特殊的方式——亲子朗诵,以诗达情,表达对父母的感恩与爱。

每一位同学精心准备,用真挚的话语表达对父母的感谢。有的同学选择朗诵优美的诗歌,赞扬父母的辛勤付出;有的同学精心原创,写出一直想对爸爸、妈妈说的话;还有的同学选择邀请爸爸、妈妈一起朗诵,互诉感动……不少同学提出:我们不要把父母的付出当作理所当然,平时生活中需要多一点理解,多一些感谢。朗诵结束后,我们选择给爸爸、妈妈们一个大大的拥抱,用行动证明我们是懂感恩的小海燕。

接着,我们和家长、老师一起参观了《情绪的气味》主题展览。值得肯定的是,参观过程中我们做到了文明参观,静静欣赏。同时,我们也在思考:情绪真的有气味吗?我们平时应当怎么对待自己的情绪呢?

在欢声笑语中我们结束了本次亲子活动。我们忘不了这一次有趣的活动,忘不了这一次满满的感动,更忘不了父母为我们的辛勤付出。小海燕们,让我们在生活中常怀感恩之心,做一名懂文明,会感恩的崇文小海燕!